能力的向下兼容

设计专业的学生都知道这样一句话:建筑设计师可以做工业和平面设计,工业设计师可以做平面设计,但是反之不成立。究其原因,建筑的课程体系更为成熟,而平面设计师的三维思考能力较差。无意贬低,但是可以看出,具备更强能力的人可以做更多的事情。

回想起自己09年学习移动端交互设计时,无人指点,资料寥寥无几,只找到一本书《移动设备交互设计》有相关设计,怎么办呢?凭着直觉,如何没有相关理论,干脆自己探索吧,或许我可以把网页的交互的理论引用到移动端。于是工作的第一年,翻阅了所有能找到的网页设计书籍和UCDchina等网站的博文,之后开始把一些成熟的方法用到移动应用设计。

这对个人交互思维的形成有非常大的帮助,相比较而言,网页设计的理论方法更为成熟,知识和能力是可以触类旁通的。所以,当我遇到优秀的工业设计学生时,即使他们没有交互的经验,也愿意带他们,有理由相信一个经常在工业设计比赛中奖的学生也一定能做到交互设计。

以前埋怨自己本科的设计教育不够好,学的太杂,机械制造、工程力学、室内设计、广告设计和工业设计都学过,现在才感受到益处。每当遇到棘手问题时,我会考虑研究下其他设计领域是否有成熟的解决方法。

规划自己未来几年的职位发展时,一是继续保持专注,二是拓宽眼界,像台湾设计师说的那样,要成为有能力的设计师。寻求自己突破时,我开始重新关注工业设计和广告品牌方面。

移动互联网充满着机遇,影响自己发展的主要因素是个人能力,知识的广度和沟通表达能力等。据我观察,在设计界,很多人并不是专业出身,但他们的个人素养较高,专业知识在3-5年之类是可以补齐的,由于背景复杂,设计上的造诣放而会超过科班出身的设计师,这是值得我们反思的。

能力的向下兼容》有6个想法

  1. 受教。但又一些观点不太赞同。

    个人觉得虽然是需要有广阔的眼界和知识面,但是像本科教学里那样杂乱而空泛的知识是拼凑不成一个知识体系的。就像有人评论学数学能够锻炼逻辑思维,这是没错,但数学知识仅仅达到能够应付考试的水平是对逻辑思维起不了什么大作用的。

    现在也大四了,对于本科学习也有了一些总结,是该博学,但前提是对某一方面略有深入,然后沿着这个中心点去发散地学习相关知识,才能形成一个有效的知识体系。

    所以,建筑设计师能做平面设计是没错,但现在已经不是美工(或者说纯视觉设计)时代,好的平面设计师必须具备除了视觉设计知识以外的相关心理学、营销、说服力等方面的能力。

    blog: http://kongzzz.com

  2. 不同的学习阶段需要不同的学习方式,早期当然是专注的更好。而我学习方式受学校影响是先博学后专注,当现在还需要继续拓展视野。

    心理、营销等能力其实是所有设计师都需要具备的能力,会设计,还能把设计卖出去。

  3. 很喜欢这种有关个人成长的日志,对人很有启发性,很有值得深挖掘的东西。比如《移动设备交互设计》这本书。移动互联网是未来发展方向,未来慢慢关注吧。现在刚参加工作,好多要去学习。呵呵

  4. 呵呵,内容写的很到位,感觉很好,收藏一下,谢谢版主。我是经常来拜访你的访问者之一哦,今天忍不住留言了。

  5. 学长很专注啊,蒋老师老提及你,我也很很喜欢交互,成为一个T型设计师,还是有长的 路要走的啊,努力中。

评论已关闭。